大概是在六年前，國中畢業的時候，為了遊學參加美語夏令營而跟著媽媽以及一群她的朋友們去到了加拿大的蒙特利爾這個地方，在那一個月的生活當中，算是淺層的體會到了待在所謂國外的生活，雖然只是加拿大這個大國的一隅，但當時就認為這個地方的環境及人文都深受我的喜愛，於是就是在那時我下了一個在大學就讀期間一定要再到這個國家學習的決定。
上了大學後，第一個想法就是想要針對學校的交換學生計畫做更深入的了解，知道了需要的條件後就馬上著手行動了，前期的準備過程當中，基本上與家裡的溝通是完全沒有問題的，因為本人父母對於此事是抱著無條件支持的態度；因此最困難的不外乎就是英語能力檢定的準備，考托福對於當時英文口說及寫作能力還尚待加強的自己來說實在是有些吃力，六個月的準備時間，彷彿回到了高中準備學測時的心情一般，有時挫折有時開心，總之，還好之後得到了好成績，很開心的拿著成績單想要申請交換學生。
不過，因申請的時間剛好是 2020 年，疫情爆發的時候，出國的計劃一延再延，甚至已經不確定自己是否真的能夠在大學期間體驗到交換學生的生活，在抱著無論如何我都要去的心態的同時，其實在內心的深處難免還是有一點不安的，但還好，在 2021 年的秋天，終於如願以償來到了加拿大的麥迪森海特就讀麥迪森海特學院；跟一般人比較不一樣的是，我個人當時的心境是興奮大於緊張的，也不知道為甚麼就是沒有擔心太多。到達那個地方時只覺得很不一樣，一開始誰也不認識卻也很開心的自己散步又逛起了超市來，麥迪森海特是在亞伯達省的一個小地方，跟大家所熟悉的溫哥華、多倫多等等大城市相差非常多，不過我很喜歡這整個地方所帶給我的純樸感以及親民感。
學校是所謂的 college 不是 university 所以也沒有很大，但重點還是課程的部分，在這裡我主要修的都是一些語文、寫作或者是演說的課程，上課時，見識到了與台灣很不一樣的幾點是，教授大部分都相同輩一樣的和學生相處，而學生們表達看法也非常踴躍，也可以發現到，學生的發言從來不會被框架所限制住，更不會害怕「犯錯」，畢竟這些課程的答案本來就沒有所謂的對與錯，那邊的大學生也是各年齡層都有，同學之間的相處的距離是讀會受年齡限制的，大家都不吝於互相學習及鼓勵，這是我自己很享受的上課風氣，也因為如此，我著實感受到自己的表達能力及思辨能力有著很明顯的進步，而且用的還是用英文。
當然在麥迪森海特生活的期間，我也交到了很多很好的朋友們，我認為自己真的也是很幸運能夠遇到這些人，室友當中有一個巴基斯坦人，一個加拿大白人，還有之後一個被我說服而搬進來的同為交換學生的日本人，前兩個因為住在加拿大，所以對我們很是照顧，甚至在感恩節期間，還招待我們到家裡感受當地的節日氣息，另外更有因不同原因所結識的其他朋友們；當中有菲律賓人、斯里蘭卡人、印度人、
哥倫比亞人以及中國人等，大家都有著不同的文化背景，也因此讓我開了很大的眼界!而每一個人也都非常友善，因為大部分人都住在卡加利，所以有時遇到長假或假日都會被招待到家中作客住幾晚，寒假更是一起飛到了當初讓我對於加拿大抱著幢景的魁北克省遊玩，平時上學期間大家則幾乎每天都會相聚在宿舍當中；每個星期五我本人更會突發奇想的辦各種 karaoke night, pot luck, movie night 等等，因為很喜歡煮東西及烘焙所以也常請大家吃東西，在小小的麥迪森海特，我們總能一起玩得很開心，我認為，比起朋友，跟這些人的關係說是家人也不為過了。
總歸來說，雖然因為是在大學的第四年做交換學生會延畢，但我認為這樣的經驗是我願意用更的延畢時間去交換的，以前的｢開拓視野｣好像總只是說說而已，但這次我是著實感受到了視野被開拓的感覺，去到那邊，增進的絕對不僅僅是講英文的能力或者是其他課本上的知識，更是文化素養、交際能力、問題承擔、情緒處理甚至增進廚藝等等個人在各方面的進步及變化，短短的兩個學期，見識了很多也學到了很多，現在完全不會覺得後悔，只覺得當初所做的決定，是對的。而這次的經驗，是珍貴且值得分享的。