緣起
在大一時計畫在大四時要前往英國實行3+1學程，很不幸因為疫情取消，原本要放棄出國讀書的我轉念，覺得交換出國拓展視野也不錯，於是參加了學海飛颺的計畫。
研修學校簡介
AUAS在當地被稱為HVA，近幾年因政策改變，已不採入學考，因此能在學校中看到行行色色的學生，學校的國際生也非常多。我所處的商業大樓共有5層樓，教室以單雙數分邊，使我一開始在找教室時常常一頭霧水，不過每位教職員都很親切，使我快速融入環境。學生餐廳部分由於物價高昂，不是我肚子餓時首要之選，不過有趣的地方是學餐的座位多元，旁邊還附設桌球桌和手足球桌。最後學校提供學生的討論室和學習空間非常多且採貼心設計，使我在那邊有許多效率學習的時光。
國外研修之課程學習(課內)
為了避免延畢，我必須要抵免大四的所有學分於是我把在荷蘭學校的課全部修滿。 在那邊平均每週有一至二個上台報告，即使已在國際學院上課三年的我也感到非常吃力，因為過去對於英文非常沒自信的我過度依賴看稿或是四背，使我的表達能力略顯生硬。不過已毅然決然要改變自己的態度，我強迫自己去嘗試戒掉依賴稿的習慣，我也開始主動去向其他教授尋求協助，在課堂上多指定我回答隨機問題，刺激我的英文思考力。最後，學期結束時在老師給自己的評分上看到了許多讚賞關於我的勤奮所換來的滿意成果，使我不禁落下欣喜的淚水。更令人感動的是，我的組員總在我結束報告時給予我一些意想不到的稱讚，他們也說從我身上學到了很多樂觀努力的精神。
國外研修之生活學習(課外)
這次留學期間，我給自己一個原則 – 非必要時勿跟自己相同語言的人有交集，這點是為了要完全踏出舒適圈的方法，不過我也因此受益良多。無論是在學生宿舍、新生活動或是學校課堂上都交到了許多知心好友，另外也跟在地朋友知悉更多荷蘭文化。同樣身為留學生，彼此間的友誼真摯且單純，大家都極為樂意互相幫忙或分享資訊，給了我很多開心的時光！
從這趟旅程中學習到三件最重要的事
第一點是對學習語言的熱情，對於日本文化感興趣的我在留學期間結交了不少日本朋友，從起初的語言App每天一點一滴的學習，到後來跟朋友請教更為流暢自然的語法。儘管現在已回國，想把日文學好並實際運用在未來拜訪日本的熱情仍舊不滅。
第二點為廚藝，在台灣不太下廚的我為了在荷蘭生存下去，在許多的空檔時間學習烹煮不同的料理，樂於分享的我也邀請不同朋友來品嘗及鑑定，收到了不少讚賞（希望不是給面子才說的），其中他們最喜歡是我自己研發的蛋炒飯，加上我的極力推廣，使得有些朋友對於台灣美食更加嚮往，希望有朝一日可以將在地文化分享給他們。
最後一點是心態上的轉變。在這學期中有遇到不少關於室友上或是生活上的挫折，自己時不時會想起父母親曾經給予的教誨或是人生哲學，年輕時不能體會的在困難時個個茅塞頓開。也因為是第一次長期離開家裡，回歸後對於家人的愛更濃厚了，常常會要求自己盡其所能去協助分擔家務，就算是多一句關心、多一份問候，我也能感受到自己在無形中給他們依靠及陪伴。
感想與建議
雖然覺得因為資金不足無法待滿一年很可惜，從這一學期中依舊學習到了許多也交了知心好友。自身因留學的改變讓我回國時受益良多。給未來無論是在考慮是否出國讀書或已經決定要放手一搏的同學們，希望你們踏出自己的舒適圈，活出自己最能揮灑青春和盡情學習的留學生活。